HISTORIA 1 - COMPLEJO EDUCATIVO NUEVO SOL

Transcribo las notas de la evaluación que les tomé ayer miércoles 29/11 (segunda y última del tercer trimestre). Recuerden llevar libreta o cuaderno mañana viernes sin falta así les vuelco las calificaciones parciales y definitivas. AVILA, Agustina:  4 AVILA, Sofía:  8 BRAVO, Matías:  6 CAIÑA, Lara:  2 CHEN, Nicolás:  9 GARNICA, Ailén:  10 GRACIANO, Matías:  2 GUTMAN, Maia:  4,50 HE, Gustavo:  9 JIANG, Ailin:  10 LAMAS, Camila:  3,50 LIN CHEN, Lucía:  9 LIN, Alejandro:  8 LIU, Jennifer:  10 MARTINEZ ANTELO, Santiago:  9,50 MEO SCHIAVONE, Manuel:  4,25 MORALES MOTTE, Olivia:  6,50 OCHARÁN GARAY, Eduardo:  4,75 OSTINELLI, María Sol:  8,75 RAMIREZ, Julían:  9 ROJAS, Juan Cruz: 5,50 STOTTI, Matheo:  6 WU, Romina:  10 ZHANG, Luis:  5,50 LIN, Sofía:  6 HERMIDA, Aline:  7,75 VILLALBA, Alex:  6,50

Transcribo las últimas preguntas que sirven de cuestionario guía para la evaluación del miércoles 29/11. El mismo se responde en base a los mapas conceptuales y cuadros del pizarrón y que copiaron en sus carpetas. Las consignas serán corregidas mañana viernes 17/11. SE DEJA CONSTANCIA QUE SU RESOLUCIÓN INDIVIDUAL Y EN LA CARPETA ES OBLIGATORIA. 6) Ubicar en tiempo el resurgimiento urbano y comercial ocurrido durante la Edad Media. Explicar la relación entre las Cruzadas y el auge del comercio internacional. 7) ¿Qué eran las ferias y quienes las establecieron? 8) Citar al menos cinco (5) productos por entonces comercializados en Europa, indicando cuál era su procedencia o destino. 9) ¿Qué consecuencias trajo aparejadas el gran desarrollo del comercio internacional? 10) ¿Cómo se llamó la clase social surgida con el renacer urbano y comercial? ¿Por quiénes estaba integrada esa clase social? ¿Qué es lo que modifica la aparición de ese grupo social? 11) Gremios y Cor

Transcribo las primeras 5 preguntas que sirven de cuestionario guía para la evaluación del miércoles 29/11. El mismo se responde en base a los mapas conceptuales y cuadros del pizarrón y que copiaron en sus carpetas. Las consignas serán corregidas este miércoles 15/11. SE DEJA CONSTANCIA QUE SU RESOLUCIÓN INDIVIDUAL Y EN LA CARPETA ES OBLIGATORIA. ESTE MIÉRCOLES, ADEMÁS DE CORREGIR ESTAS PREGUNTAS, TRABAJAREMOS EN CLASE CON OTRAS 5 PREGUNTAS (QUE SERÍAN LA SEGUNDA PARTE DEL CUESTIONARIO GUÍA). 1) Feudalismo : Definición y ubicación en tiempo y espacio. ¿En qué contexto se produce su surgimiento? 2)  Periodizar la Edad Media e indicar cuándo se dio la etapa de consolidación del Absolutismo (se puede realizar en forma de línea de tiempo). 3) Sociedad Feudal : Definición. Indicar dos (2) de sus características. ¿Dónde transcurría la vida social durante el Feudalismo? ¿Cómo era considerado el ámbito del bosque en aquellos tiempos? 4) Explicar la manera en que se desar